为深入了解我院物理师范生在阳江实习实践情况，推进高校与中学的协同育人体系的建设，物理学师范专业负责人罗玛老师近期前往阳江市奋兴中学、江城第一中学的开展师范生中期教育实习检查。
在奋兴中学的教学实践评估环节，罗玛老师听取了实习生卢惠俊的《光的折射》公开课。课堂上，卢惠俊采用实验教具演示结合理论讲解的教学策略，有效解决了光折射规律的抽象性难点，具有较强的逻辑性与科学性。随后，罗玛老师进行课堂点评，对课堂中多媒体动画与实物的协同演示给与肯定，认为实现了物理知识的可视化转化，有效解决中学生对抽象概念的认知困难。
在座谈会上，罗玛老师就奋兴中学采用“师徒结对” 模式在实习生教学实践能力培养（涵盖教案设计、课堂管理、作业评改等模块）所取得的成效予以肯定，并代表学院致谢该校的支持。并且双方就“高校—中学协同育人机制的优化路径” 展开专题研讨，明确了联合教研、课程资源共建等未来合作方向。
在江城第一中学的教学检查中，罗玛老师通过与指导教师的深度访谈，较好地了解了实习生在课堂教学、班主任管理等方面的实习情况。同时，罗玛老师代表学院感谢实习指导教师对我院实习生的培养与帮助。
实习生均表示将基于实践反思，优化教学策略，致力于达成“教学能力与创新素养双提升” 的专业发展目标。
通过本次中期实习教学检查，较好地掌握了实习生在阳江的实践教学情况，同时也进一步加强了与地方中学的合作交流，后续合作的深化奠定了基础。下一步，学院将以此次检查为契机，持续深化与实习学校的合作，不断提升教育实习质量，做好师范人才培养工作，助力“双百行动”。
(撰稿人：罗玛)
